Příručka reaguje na novelu školského zákona, která zavádí jednotné přijímací zkoušky, a zohledňuje podobu testů vytvořených Centrem pro žjišťování výsledků vzdělávání (CZVV, dříve CERMAT) v rámci pilotního ověřování organizace přijímacího řízení v roce 2015 a pokusného ověřování organizace přijímacího řízení v roce 2016. Slouží k cílené a systematické přípravě na přijímací zkoušku z českého jazyka a je využitelná jak při společné práci ve výuce, tak při samostatné přípravě doma. Přibližně dvě třetiny úloh jsou primárně určeny žákům 5. tříd a třetina žákům 7. tříd. Dvojí určení úloh je odlišeno barevně. OBSAH A STRUKTURA Publikace je koncipována velmi komplexně. Nabízí cílenou čtyřfázovou přípravu složenou z informací o zkoušce, tréninku, simulace „ostré“ zkoušky a zpětné vazby. Je proto rozdělena na čtyři části: I. Úvodní informace informace o jednotných přijímacích zkouškách, o jejich průběhu; informace o podobě didaktického testu z češtiny; přehled typů testových úloh, které se u zkoušek mohou objevit; instrukce k vyplňování záznamového archu; informace o hodnocení didaktického testu; tipy a doporučení pro přípravu i samostatnou zkoušku. II. Sbírka testových úloh představuje tréninkovou část vhodnou k použití před řešením samotných testů; je určena k procvičení základního učiva a dovedností z oblasti českého jazyka a literatury formou testových úloh; obsahuje více než 180 úloh, které nejsou řazeny do komplexních testů, ale jsou rozděleny podle dílčích oblastí učiva (porozumění textu, textová návaznost, stylistika, pravopis, slovní zásoba a slovotvorba, tvarosloví, skladba, literární výchova); v každé oblasti učiva jsou na začátku uvedeny úlohy pro žáky 5. tříd a v závěru úlohy pro žáky 7. tříd. III. Cvičné testy představují simulaci „ostré“ zkoušky; celkem deset didaktických testů – prvních sedm testů je určeno pro žáky 5. tříd a jsou rozděleny do dvou úrovní obtížnosti, poslední tři testy jsou určeny pro žáky 7. tříd; jsou určeny k nácviku práce s komplexní sadou úloh z různých oblastí jazyka; testy počtem úloh, svou strukturou, rozvržením učiva odpovídají dosud zadaným ostrým i ilustračním testům CZVV; u každé úlohy je uveden počet bodů, jaký za ni lze získat. IV. Klíč řešení úloh ze sbírkové části; řešení cvičných testů. KOMU JE UČEBNICOVÁ SADA URČENA pro žáky 5. ročníků k přípravě na jednotné přijímací zkoušky na osmiletá gymnázia; pro žáky 7. ročníků k přípravě na jednotné přijímací zkoušky na šestiletá gymnázia; pro žáky a učitele základních škol pro průběžné ověřování znalostí a dovedností.