Příručka učitele umožňuje plně využít potenciál učebnice a pracovního sešitu. Obsahuje konkrétní podněty k práci s učivem, přináší různá doporučení a nabízí řadu doplňkových aktivit. Součástí příručky jsou kopírovatelné pracovní listy, které lze využít ve výuce. Příručka učitele umožňuje dokonalejší využití učebnice, poskytuje náměty na doplňující aktivity, prohlubuje odborné zázemí učitele jak z oboru historie, tak zejména v uplatňovaných vazbách na ostatní předměty. Ulehčuje sestavování učebních plánů tím, že poukazuje na mezipředmětové vztahy a zařazení průřezových témat. Podporujeme naplnění hlavního poslání výuky dějepisu - kultivovat historické vědomí děvčat a chlapců. Pomáhat jim rozvíjet jejich představy a empatie, které jim umožní pronikat k pochopení historických jevů a dějů i přispět k utváření jejich pozitivního hodnotového systému opřeného o historickou zkušenost. Uchovat tak kontinuitu historické paměti především ve smyslu předávání historické zkušenosti. V duchu teze Benedikta Spinozy: „Nesmál jsem se lidským činům, nenaříkal nad nimi ani si je neošklivil, nýbrž jsem se je snažil pochopit. ".