Postup vyučování čtení v této učebnici je založen na analyticko-syntetické metodě s tvorbou slabik. Učebnice postupně seznamuje žáky s písmeny malé abecedy tiskacího i psacího písma. Velkou pozornost věnuje nácviku čtení otevřených slabik a jejich spojování do slov a čtení slov a krátkých vět s porozuměním. Metodická, didaktická, logická a psychologická přiměřenost věku žáků je garantována účastí předních odborníků v autorském týmu. Trvalý kvalitu této učebnice pro prvňáčky dokládají tři velice pochvalné posudky, na jejichž základě získala novou schvalovací doložku MŠMT.
