Měkké nebo tvrdé? (kufřík 1 pomoci v českém jazyce) Tato pomůcka - papírová skládanka je určena pro děti, které mají obtíže při zdůvodňování české gramatiky I když jednotlivá pravidla znají, často nevědí, kdy které pravidlo použít Děti jsou při manipulaci s pomůckou postupně na základě vylučovací metody dovedeny k volbě správného pravidla Díky tomu se soubor gramatických pravidel a jejich aplikace stává pro děti srozumitelnější, přehlednější Výhodou této pomůcky je, že se vyhýbá zahlcení dětí podrobnými údaji hned v počáteční fázi nácviku (to je možné až později, zvládnou - li základní orientaci) Navíc počítá s aktivitou dětí - jednotlivá pravidla si mohou barevně označit (např měkké souhlásky "měkkou" barvou - žlutě, tvrdé souhlásky černě apod, dokreslit obrázky, zvýraznit nejpodstatnější údaje aj),záměrně je ponechán volný prostor pro dopisování příkladů, výjimek, doplňujících údajů apod…… Popišme si využití pomůcky na konkrétním případě: - dítě neví nebo chybně zdůvodňuje gramatický jev ve slově motýlí (jaké "í,ý" napíšeš po "l", proč?) - dítě otevře skládanku na 1 straně - zde podle pokynu určuje: je před "í,ý" tvrdá souhláska (tvrdé souhlásky jsou zde uvedeny)? Protože není, postupuje o krok dál - je před "í,ý" měkká souhláska? Opět není, takže skládanka vede dítě dále - je před "í,ý" obojetná souhláska? Ano - dítě postupuje na další stránku a nyní má určit slovní druh Jedná o přídavné jméno (dítě tedy vynechá stránku s podstatnými jmény) a přichází ke stránce s přídavnými jmény Zde určuje - je daný gramatický jev uprostřed nebo na konci slova? Ve slově motýlí je na konci - dítě má podle pokynu na příslušné stránce určit vzor přídavného jména Jenže - na vzory přídavných jmen si nemůže vzpomenout! Pak může otočit skládanku na druhou stranu a zde najde nápovědu…