Metodická příručka k souboru materiálů pro výuku matematiky v 1 ročníku má pro učitele především vstřícnou formu a strukturaci Její „volná vazba“ (šanon) umožňuje individuálně přeskládat základní rozvržení výuky podle potřeb dětí a vlastních zkušeností a na vhodných místech si založit listy s poznámkami, ev jiné materiály
Příručka nabízí učitelům postupy k motivaci dětí, předvádění, upevňování a aplikování učiva, obsahuje návrh na časový a tematický plán a podrobně na jednotlivých listech metodicky komentuje jednotlivé pracovní strany učebnice a navrhuje náměty k práci s dětmi – toto strukturní rozvržení umožňuje učiteli svobodné časové plánování a řazení učiva
