Nová řada metodicky vychází z  požadavků RVP a  zachovává tradiční strukturu učebnice, na niž jsou uživatelé zvyklí např. z  řady V. Styblíka. Vydání učebnic je rozloženo do čtyř roků. K září 2010 bude vydána závěrečná část řady pro 9. ročník. Uspořádáním učebnic chtějí autoři nabídnout učitelům, aby si mohli sami vytvořit vhodný učební plán vzhledem k  intelektuální vyspělosti žáků. Pozornost je věnována jednotlivým mluvnickým jevům, ale především jejich funkci v  komunikaci. To by mělo přispět k  rozvoji vlastních řečových dovedností a k schopnosti rozumět textům psaným i  mluveným. Učebnice v přiměřené míře integrují klíčové učivo hlavních vyučovacích předmětů daného školního ročníku. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, jeden pracovní sešit a metodická příručka pro učitele.  .